Uno de los propósitos de la escuela en los primeros grados es que los niños aprendan a leer y escribir adecuadamente. Este aprendizaje no es fácil y muchos niños tienen dificultades para lograr dicho objetivo.
Esta sección contiene recursos útiles para identificar los procesos lectores de los niños y promover los conocimientos y habilidades indispensables para obtener significado de lo que leen y escriben.
Aspectos generales
- Ambiente alfabetizador y actividades de constucción
- Aprender a leer. Resumen libro Dehaene
- Aprender a leer. Resumen cap. 5 El cerebro lector Dehaene
- Conceptos básicos acerca de la relación entre la lengua oral y la escritura
- Grandes ideas en la lectura inicial
- Lectoescritrua. Tutorial interactivo (Descargar)
- La grafomotricidad en la escritura
- Orientación general para la intervención en la lectoescritura
- Rpresentación gráfica del lenguaje y grafemas
Evaluación
- Evaluación Informal de la Lectoescritura (EILE)
- Evaluación de la comprensión de instrucciones escritas
- Lista de verificación de lectura a nivel inicial
Recursos para favorecer la lectoescritura
- Actividades para favorecer la lectura inicial
- Alfabeto móvil
- Corpus de palabras ilustrado. Versión 1
- Cuadernillo de escritura para niños
- Ejercicios de comprensión de lectura
- Fichas generativas con sílabas directas (Cuadernillo)
- Fichas generativas de grupos homosilábicos con corpus (Cuadernillo)
- Formación de palabras con m, s, p, l, t (Cuadernillo)
- Historias cortas
- Identificación de sílabas directas
- Lista progresiva de palabras
- Secuencia y materiales didácticos para fomentar la lectura a nivel inicial. (Descargar)